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给孩子锻练的机会

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人生路上,不可能没有一点困难,也不可能事事都遂心如意。就在这条路上,有的倒下了,或凑合度日,或退到低谷可怜,或逃离人间;有的则变得更精神,更有劲,结果获得了成功与幸福。之所以有如此不同,关键就在于平时有无锻练。
    当今社会充满了竞争,优胜劣汰,毫不客气。有个大公司招收人员,首先有段时间刚岗前训练,故意把条件搞得十分艰苦,甚至提出不合理的要求,目的是激励人的奋发图强,提高承受能力。同时也是个考验,看你能不能经得起这个考验,不能的绝对不行。
因此,有的老师要求学生要有经受打击、失败、挫折和逆境的思想准备,如真的遇到这些,要做到不屈服,不退缩,将此看成是锻练自己的好机会。
    实践是最有效的锻练,它的说服力很强。例如有的孩子爱围火炉,你说他多少次别摸、烫着,他就是不听,当他摸过一次,烫过以后,他就永远不会再摸了。
    再如,天凉了,有的孩子出门不知道多穿点,你说半天他也不听,结果挨了冻,以后再出门,你不嘱咐,他也不会忘了加衣服。
    给孩子锻练的机会,有些国家比较重视。例如在法国,有个孩子踢球,砸坏了邻居家的窗玻璃,家长不但不代替孩子给邻居道歉,还特意告诉邻居,对孩子一定不能客气,要叫他自己买玻璃换好。再如日本,有个小学的孩子,感冒发烧,他家长开车上班每天都路过小学口,但是家长并不让他坐车,让他步行去学校。还有,美国有些学校,设有实习牢房,牢房里又暗又潮湿,让学生们轮流到里边体验滋味。意思是犯罪后就住这样的屋子。
对这些做法,可能有的人有异意,认为这样对孩子太苛刻,有点不能人情。但是这对培养孩子坚强意志,提高承受能力。确实有好处。
    现在我们有的家长,看到孩子受一点挫折就心痛得不得了,实际这对孩子的发展并没有好处。如有位小女孩由于家长的溺爱,承受能力太差,到小学六年级就住了经神病院,又如,一女生在校搞恋爱,因父母进行阻止,意吃了30片安眠药,并留下绝命书:“我的死是爹妈逼出来的。”再如,一生高中毕业后,到一个公司应聘秘书,考试后一看,自己没被取上,反而取上了比他文学底子差的人,他觉得没脸见人便投了河,碰巧脸看见,把他救上来。之后,他听说公司里把他和另一个伯成绩弄颠倒了。便急忙找公司报到,经理说:“按成绩该录取你,可是,你为这点事,就跳河,你回去吧,我们不敢用。”
    所以,给孩子机会,鼓励孩子到大风大浪里闯一闯,有意识地让他们走点弯路,碰点钉子,正是对孩子的爱护、负责。王光美在新城下乡时,刘少奇主席竞让刚刚15岁的女儿去找她妈一趟。并告诉警卫不准替她买票,不准送她上车, 不准通知她母准备接她。刘少厅同志这种作法正是我们应该学习的,要给孩子锻练的机会。

给孩子锻练的机会 (全文完)
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